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摘要:
在新课程改革的要求下,英语学习的方法不仅仅存在于课堂教学之中,学生可以通过各种各样的途径来学习英语,离开了教师的监督学生难免存在自制力差、无法集中注意力等问题,这就需要教师积极探索培养学生自主学习英语的方法,引导学生在课外也能够自主进行英语知识的学习。为此笔者以“课程安排”“自主意识”“学习环境”三方面,对高中英语教学中培养学生自主学习能力进行探究。
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篇名 高中英语教学中培养学生自主学习能力探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中英语教学 自主学习能力 课程安排 自主意识 学习环境
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
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高中英语教学
自主学习能力
课程安排
自主意识
学习环境
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