案例教学法在高中数学教学中的运用分析

• 作者: 曾春武
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 案例教学法 高中数学 积极作用 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 4265字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法,顾名思义,就是通过案例分析的方式,加深基础理论教学的深度和广度,以求学生能够灵活运用,举一反三,有效增强学习效果.接下来,我将以高中数学教学为例,深入分析案例教学法的具体应用,并就应用中存在的一系列问题,给出几点有效建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾春武		2	0	0.0	0.0