合作探究学习模式在高中地理教学中的运用分析

• 作者: 贾颖硕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中地理教学 合作探究学习 运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.311

摘要

文章通过查阅相关文章以及结合自身工作实践情况下分别从教师和学生两个角度分析合作探究学习模式在高中地理教学中的运用,最后探究该模式运用的一些注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾颖硕		2	0	0.0	0.0