试论高中语文教学与传统文化的契合

• 作者: 黄平
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文教学 传统文化 契合
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文学科具备了人文性和工具性的特征，这就需要教师在实际教学中，不仅要关注学生知识技能的掌握，同时还需要注重学生情感态度以及价值观的发展。要根据语文学科的特征注重对民族文化的保护，发挥出传统文化的育人作用。高中语文教学与传统人文化的契合，对继承和发展传统文化，帮助学生树立正确价值观，培养学生优良道德品质有着积极的促进作用。文章分析了高中语文教学与传统文化契合的意义，并提出了高中语文教学与传统文化契合的策略。

作者信息

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1	黄平		1	0	0.0	0.0