多媒体技术在初中语文教学中的作用分析

• 作者: 董时平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 多媒体技术 语文教学 审美教育 初中教学
• 年，卷（期）: 2020,（76）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

教育方式的改变,让我国教育质量得到了明显地提高.多媒体技术逐渐深入到教育的各个领域内,尤其是在初中语文教学中,多媒体技术可以运用本身的优势,不断挖掘语文教材中的知识点.实际上将多媒体技术运用到语文教学中是非常明智的选择,能够丰富课堂形式、深化教材内容、激发学生的语文想象力和对语文的理解能力,吸引学生的注意力.综合而言,多媒体技术的运用能够大幅度提升语文教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董时平		2	9	1.0	2.0