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加强初中美术课堂人文素养教学的策略研究
加强初中美术课堂人文素养教学的策略研究
作者:
刘雪霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中美术
人文素养
教学策略
摘要:
加强学生人文素养培养是素质教育目标之一,各个学科任课教师都需要提高重视.在初中美术课堂教学中,教师也需要将人文素养培养这一目标渗透到教学过程中,促进学生人格健全,提升学生文化素养,培养学生审美能力,陶冶学生高尚情操.基于此,文章就对初中美术教学中学生人文素养培养策略进行了探讨,以期为美术教师提供一些思路.
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文献信息
篇名
加强初中美术课堂人文素养教学的策略研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
初中美术
人文素养
教学策略
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教学视角
研究方向
页码范围
1664
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2594
五维指标
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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