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摘要:
由于信息技术的迅速发展,许多儿童教育软件应随时随地兴起,在儿童教育业务上应具有显着的效果.但也有一些软件开发商在设计软件时,只注重功能特点和商业价值对儿童发展的需求闭口不谈.更严重的是一些开发者重利设计的软件内容.这种幼儿软件大大影响了儿童身心健康的发展.因此,为改善上述现象部分学者主张以新媒体为基础将传统文化适用于儒教业务,并通过传统文化内涵的礼节道德诚实等优秀品质实施幼儿教育.
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文献信息
篇名 新媒体下的传统文化在幼教中的应用分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新媒体 传统文化 幼教
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 1701-1702
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2646
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
传统文化
幼教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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