科学发展观视角下的学制教学与学生发展研究

• 作者: 高原
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 科学发展观 学制教学 学生发展
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1431-1432
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2515

摘要

随着社会的快速发展,高职院校的教育问题在国家发展中的重要作用日益明显.高职院校的教学目标是培养出社会所需的应用型技术人才,在科学发展观引领下,以人为本的教学理念成为高职院校教学模式的发展方向,切实从自身特性出发,发掘学生的能力是教育的本质内容,力求在科学发展观下培养出符合社会需要的应用技术型人才.本文阐述了目前高职院校学制教学的共性和学生发展存在的共性问题进行研究,试图从科学发展观的视角下,围绕学制教学改革和学生特色发展相结合,提出符合当今社会的高职院校教学改革新思路.