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初中化学实验教学的思考与探索
初中化学实验教学的思考与探索
作者:
陈德杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
实验教学
教学模式
摘要:
化学实验是化学学习的重要辅助方法之一,但是在现阶段初中化学的实际教学中,实验操作教学的开展既是重点也是难点.教师在初中化学日常教学中要充分认识到实验教学的作用.通过实验教学促进学生提高动手实践能力,活跃课堂氛围,激发学生的学习积极性,进而提升学科素养.基于此,本文将从学生积极性、知识理解和实践能三方面进行讲解,旨在于打造高效初中化学课堂,为学生学习提供良好条件.
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文献信息
篇名
初中化学实验教学的思考与探索
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
初中化学
实验教学
教学模式
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
918
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1308
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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