浅谈多媒体应用在中学英语教学中的优越性

• 作者: 黄建林
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 多媒体 中学英语 应用 优越性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1720
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2674

摘要

科学技术在不断地发展,在教育方面发挥了必不可少的作用,特别是在英语教学中.这一学科与其他学科有着较大的不同,往往考验学生的语言表达能力以及听说读写能力,更考验学生的综合能力.借助多媒体这种方式能够使学生更深入地了解英语背景以及英语知识.基于此,本文章对多媒体应用在中学英语教学中的优越性进行探讨,以供相关从业人员参考.