新时期幼儿园教师如何做好家园共育工作

• 作者: 李春霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 家园共育 教育建议
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0140-0140
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展和社会的进步，教育质量逐渐成为人们关注的重点。2016 年我国教育部提出了幼儿园工作规程，并 且对幼儿园办学过程中的家园合作共育提出了新的要求，该规程与 2001 年颁布的幼儿园教学指导纲要相比，对家园共育方面的要 求有了较大的提升，并且从教学的细节方面对其进行了更加详细的要求，从文件方面分析可知，幼儿园进行家园合作教学的方式 已经逐渐的提上了议程。从实际教育情况上看，幼儿家庭和幼儿园是幼儿在进行幼儿园学习的过程中最为主要的生活环境，因此 都会对幼儿的身心发展健康产生较大的影响。本文主要将以实际例子对新时期幼儿园教师进行家园共育工作的内容、形式以及家 园双方对家园合作共育等三个方面进行分析。

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