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摘要:
核心素养是新时期我国教育部对培养学生的新要求,主要强调了在学习的过程中要全面发展.核心素养不仅仅包含了初中阶段美术学科要求学生掌握的知识,还包括了学生的审美、艺术创造、创新等多项学科素养,在学习的过程中可以提高学生的审美能力并且陶冶学生的情操.可见,在初中美术学科中渗透核心素养的教学将对学生的学习和成长起到特别大的推动作用,因此教师一定要落实好这项工作.
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文献信息
篇名 核心素养下初中美术教学的创新途径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中美术 课堂效率 措施
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1462-1463
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2570
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
课堂效率
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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