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核心素养下初中美术教学的创新途径
核心素养下初中美术教学的创新途径
作者:
杨畔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中美术
课堂效率
措施
摘要:
核心素养是新时期我国教育部对培养学生的新要求,主要强调了在学习的过程中要全面发展.核心素养不仅仅包含了初中阶段美术学科要求学生掌握的知识,还包括了学生的审美、艺术创造、创新等多项学科素养,在学习的过程中可以提高学生的审美能力并且陶冶学生的情操.可见,在初中美术学科中渗透核心素养的教学将对学生的学习和成长起到特别大的推动作用,因此教师一定要落实好这项工作.
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文献信息
篇名
核心素养下初中美术教学的创新途径
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
初中美术
课堂效率
措施
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
1462-1463
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2570
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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总被引数(次)
1602
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