核心素养视域下的高中历史教学策略

• 作者: 范伟民
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学策略 分析探讨
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1727-1728
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2685

摘要

随着我国近年来教育事业的进步和发展,新时期的教学重心发生了明显的转变和迁移,以学生核心素养为教学重心的新型教学策略成为了目前教学的主流.在这一教学理念的转变下,教师需要对现有的教学方案进行改进,从教学目标的设计到课堂模式的整合,教师需要重新思考新时期的教学路径,通过多元化的教学调整,构建一个全新的现代化课堂,进而促进学生综合素质和核心素养的提升,本文将以高中历史教学为视角,浅析在核心素养时域下,新时期的教学该何去何从.