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摘要:
在信息技术不断发展之下,“互联网+”技术在我国各领域当中都取得了长足的发展.基于大数据时代这一背景,传统教材出版业也亟须进行变革.早在2012年,美国提出了基于数据时代教与学的相关变革,并且明确指出大数据技术将是未来教育的重要发展趋势,而我国教材出版业也依靠自身的优势和积淀实现变革.
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互联网时代下主题出版研究
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主题出版
优势
大数据时代高校教材出版模式变革分析
大数据时代
教材出版
创新发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”时代大数据背景下的传统教材出版业变革研究
来源期刊 现代职业教育 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 大数据 传统教材出版业 变革
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 应用 研讨 经验
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G237.9
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹绍金 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
大数据
传统教材出版业
变革
研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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