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摘要:
语文核心素养为初中语文教学指明了方向,让教师的课堂教学"有章可循",具有明确的可参考性意义.初中语文教师要深入领会语文核心素养的精髓,遵循核心素养的要求,有针对性的开展语文课程教学.
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核心素养
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改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文培养核心素养的教学改进策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 语文核心素养 课程教学 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
课程教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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