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摘要:
在小学语文教学中,学科教育和德育教育具有相辅相成的效果,一方面在教材课文中可以体现出积极的思想道德观念,另一方面德育教育可以提升学科教育效果.为了可以提升小学生的语文学习兴趣,教师需要通过营造生活化教学情境和主题阅读活动,将学科教育和德育教育综合起来,从而提升小学生的课堂学习效果.
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如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文教育
德育
育人为本
方法途径
如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文
德育
学科教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中渗透德育教育
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文教学 德育教育 素质
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
德育教育
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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出版文献量(篇)
10902
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2
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