高中语文文言文教学方法探讨

• 作者: 高范范
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中语文 文言文教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 4451字
• 语种: 中文

摘要

文言文的学习是对传统文化的继承和发扬,故而,文言文的深入教学极为重要.教师要深刻认识到这一点,在进行文言文教学的过程中,要加强对学生学习方法的正确指导,同时,要将学生放在教学主体地位,以学生的能力培养为教学目标,高效展开文言文教学.本篇文章将以高中语文教学实践为例,着重探讨能够增强文言文教学有效性的方式方法,旨在增强语文教学效率,提升学生的综合能力.