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摘要:
以卓越工程师教育培养计划2.0人才培养需求为目标,从三个方面总结提出了国外高校的创新创业教育特点,阐述了美国高校创新创业教育发展的四点内容,对具有代表性斯坦福大学、麻省理工学院、百森商学院三所高校进行分析,从四个方面提出了其对我国创新创业教育体系建设的启示.
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美国高校创新创业教育课程体系的启示
美国高校
创新创业教育
课程体系
江西高校创新创业教育评价影响因素研究
高校
创新创业教育评价
影响因素
因子分析
高校创新创业教育培养模式研究
创新创业
培养模式
课程体系
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国外高校创新创业教育研究——以美国为例
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 卓越工程师 人才培养 创新创业
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
人才培养
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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