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英语学习中内部因素知多少
英语学习中内部因素知多少
作者:
吴多莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二语习得
内部因素
英语学习
摘要:
对于中国学生来说,英语作为第二语言在语言学习中起着至关重要的作用。在中国学生学习英语的过程中,个体的内 在因素在英语学习中起着至关重要的作用。语言习得中个体内部因素的研究现在还处于初级阶段。但是经过多年的研究,学者们 对内部因素中最重要的组成部分已经达成共识。英语习得主要研究英语习得过程,以及学习动机、学习策略、学习风格、学习者 个性和年龄等因素对英语习得的影响。本文旨在论证考虑不同内部因素的必要性。老师的任务是理解所有的差异并加以利用。相 信只要在英语教学过程中关注学习者的内在因素,中国的英语教学效率就会大大提高。
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篇名
英语学习中内部因素知多少
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
二语习得
内部因素
英语学习
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0273-0273
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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吴多莉
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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