新课程理念下高中历史探究式教学的思考

• 作者: 赵春香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程理念 高中历史教学 教学探究 教学思考
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0289-0289
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

探究式教学是目前高中历史教学中一种颇受关注的教学模式，这种教学模式打破了以往”以教师为中心”的教学方式， 而把学生放在了教学活动中的主体地位，充分发挥了学生的主观能动性，有利于培养学生的综合素质，与当前的新课程理念刚好 契合。

作者信息

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1	赵春香		1	0	0.0	0.0