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摘要:
职业高中侧重于培养学生具有指向性的专业技能,因此教师进行日语教学的过程中,应采用科学有效的教学技巧,促使学生有效掌握语言技能.以此在强化学生日语专业能力的基础上提升日语交际能力.本文中教师从学习兴趣、基础能力、语言运用这几方面,阐述职业高中日语教学法的具体内容.
内容分析
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文献信息
篇名 职业高中日语教学法研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 职业高中 日语教学法 研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
日语教学法
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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