好作文，“玩”出来

• 作者: 李慧萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学习作教学 趣味课堂 情感体验
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

习作，一个老师和学生不得不迈，却总是迈步过去的砍，就像一只拦路虎，挡住了很多孩子学习语文的兴趣，拦住了 学好语文的路。叶圣陶老先生认为“语言的发生是为着要在人群中表白自我，或者要鸣出内心的感受。顺着这两个倾向的，自然 会不容自遏地高兴地说。”本文尝试打破传统的习作课堂，将多重元素融入课堂，增强学生的情感体验，让学生有感而发，有话 可说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧萍		1	0	0.0	0.0