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摘要:
兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力,凡是学生感兴趣的事情,必然会主动地去认识它,掌握它,才会爱学、乐学,因此,教师首先要培养学生学习道德与法治的兴趣,多关心政治时事,熟练运用多媒体视、听教学手段,运用科学的教学方法,才会收到良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养初中生学习道德与法治的兴趣
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 道德与法治 学习兴趣 培养方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.421
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
学习兴趣
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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