导学互动教学模式在初中数学教学中运用

• 作者: 覃礼宪
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 导学互动 教学模式 初中数学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 909
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1556

摘要

在当前的教学环境下,教育改革已经广泛深入广大初中数学教师的心里,学生主体的教学已经成为共识,传统教学模式已经到了不得不改变的时候.于是,导学互动教学模式的应时而生,很快就吸引了教师的目光,以与教学理念的天然契合成为广大初中数学教师教学的新选择.然而,教师在落实导学互动的过程中出现一些问题,没能达到预期的教学效果.究其原因,是因为对导学互动模式的掌握还不到位,没能将其与实际教学情况完美结合起来,也没能发挥出导学互动模式的全部效果.因此,落实这一模式之前,教师需要先对教学中存在的种种问题进行深入分析,分析它们产生的原因,并着手通过导学互动模式解决这些问题.只有这样,导学互动模式才能更好地融入初中数学教学,成为教师教学的强大助力.