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摘要:
随着教育改革的推进,教师培养学生越来越重视学生的全面发展.在教育学生快速掌握知识的同时,教师要注重学生的德育发展.想要建立高效课堂,就需要教师改变原有的教学模式,注重学生在课堂所占的位置,鼓励学生发言,教师在教导学生中,引导学生树立正确的价值观念,在核心素养下引领下,构建高中地理高效课堂.
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核心素养
高中地理
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下高中地理高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 高中地理 核心素养 高效课堂
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
核心素养
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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