论述游戏在小学体育教学中的作用

• 作者: 张小亮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学体育 游戏教学法 主体地位
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 949
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1626

摘要

爱玩、爱做游戏是小学生的天性,要是小学体育课中没有"游戏",那么就激发不起他们的学习兴趣,就没有吸引力.现在中小学教育大力提倡安全教育、养成教育,这对于正在健康成长的孩子来说很有必要,但同时他们也会失去童年的一些欢乐,因为上课端端正正坐着,下课不能追跑、不能喧哗、不能推挤,不能有"身体接触",体育课就成了孩子们唯一感受快乐的机会.怎样在小学体育教学中让学生找回童年的欢乐是一项很重要的任务,经过多年的实践,认为"游戏"是让学生快乐成长的好方法.从四个方面论述了"游戏"在小学体育教学中的重要作用:重新认识游戏在体育教学中的作用;游戏体现了学生的主体地位;游戏培养了学生的合作意识;游戏开发了学生的智力.