在初中美术教学中传承少数民族美术的相关研究

• 作者: 李入海
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 少数民族美术 初中美术 地域性美术资源
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 976
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1675

摘要

美术作为一门具有丰富人文历史色彩的学科,其蕴藏的艺术价值对促进学生综合素质发展、培养美学意识、陶冶人生情操均有积极的推动作用.提高学生审美能力,建立健全学生审美心理体系,让学生掌握美术基础知识与相关技能,是美术教学的核心目的所在.笔者作为一名美术教师,一直致力于通过美术学科让学生领略独属于中国的民族魅力.因此,本文从实际教学经验出发,通过组织学生写生、深入民族聚集地等方式开展民族美术相关教育,提升学生对少数民族美术的认识与了解,从而丰富他们的艺术语言和审美眼界.