作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,对学生的思想、学习、健康和生活都会产生一定程度上的影响,而初中阶段的学生正处于较为叛逆的青春期阶段,做好班级管理工作是班主任的重难点任务.基于此,作为一名新课改背景下的初中班主任,应拿出以生为本的教育理念,在基于学生身心发展规律的基础上探析管理策略,从而达到提升初中班主任班级管理质量的目的.
推荐文章
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
论初中班主任如何进行有效的班级管理
初中
班主任管理
教育艺术
分析
论如何提升初中班主任管理工作效率
初中班主任
管理工作效率
班级常规
联系家长
组织班会
论初中班主任班级管理的沟通艺术
初中
班级管理
策略探究
沟通艺术
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新课改下如何提升初中班主任班级管理质量
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 初中班主任 管理质量 规章制度 班级会议 班级干部
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 981
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1684
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中班主任
管理质量
规章制度
班级会议
班级干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导