探究小学高段语文高效教学课堂的构建

• 作者: 张云
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 高段语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0066-0066
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文这门学科有非常明显的特点,其浓郁的文学色彩、深刻的思想内涵及作为一门语言科目等都决定了其知识体系的 复杂、繁多,而且语文能力中还涉及了写作、阅读、理解、文化、基础知识等多个方面,想要通过有限的课堂时间将这么多的知 识传播给学生同时保证学生能够掌握,促使各方面能力也得到锻炼,最为关键的一点就是要“高效”。这里的“高效”代表的既 是效率,又是效果,而相关的主体既包括教师,也包括学生。小学高段语文的内容更加深入,在表现形式、思想内涵等方面更加丰富, 在知识层次上也加大了难度,为保障小学高段语文教学顺利开展,构建高效教学课堂十分必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云		12	17	2.0	4.0