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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着新课改进程的不断加快,对语文教学提出了新的要求,在初中阶段的语文教学中应该充分地激发学生学习主动性,并融入情感教育,在此基础上增强师生之间的交流和互动,以便逐渐实现以创新应用为基础的教学情境的高效分析.以上种种都说明了初中语文教学就是全面培养学生的情感和道德,因此,在语文教学中应该加强情感教育,将其作用充分发挥出来,并谨遵新课程标准中的教育目标,将情感教育放在首位.
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篇名 在新课改背景下分析初中语文教学中的情感教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 初中 语文教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
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节点文献
新课改
初中
语文教学
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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