从有效教学角度看初中英语的写作教学

• 作者: 伏莉莉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 有效教学 初中英语 写作
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 1220
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1935

摘要

作为反映学生学习英语能力的方式,英语写作在加强学生的整体英语水平方面起着关键的作用.通过英语写作可以有效地看出学生使用英语词汇、语法和句子模式的能力,它还检测了学生的英语学习状态.但是,在实际教学中,英语写作教学并没有取得很好的教学成果,这在中学英语教学中仍然是很普遍的现象,出现这种现象的首要原因是没有一个适当的教学方法.因此,教师需要改变这种教学状况,为学生制定针对性的写作教学策略,并建立坚实的基础以提高写作教学的有效性.在此基础上,本文重点探讨提高中学英语写作教学效果的具体策略,鼓励中学英语教师在实际教学过程中专注于有效的写作策略.