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摘要:
新课程标准提出让核心素养成为教学改革的重要标志.近年来多样化学习模式的推广,极大地改变了以教室为中心的教学模式,学生成为主体,而核心素养教学是教师引导学生主动学习的表现形式,注重学生能力的提升.因此,核心素养教就更符合现代发展,能够实现高效课堂构建的教学模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下的高中语文课堂教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 高中 语文教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1998
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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总被引数(次)
1602
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