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摘要:
作为一名英语教师,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力.
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兴趣培养
如何培养小学生学习英语的兴趣
培养
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合作式课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试析小学生英语兴趣与培养
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学生 英语 兴趣培养 参与意识 做好评价
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 982
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1404
五维指标
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语
兴趣培养
参与意识
做好评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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