试论如何提升高中历史教学效率

• 作者: 黄兰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 历史教学 效率提升 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1129
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1978

摘要

所谓的教学效率的提升,就是指教师能在最短的课堂教学时间内帮助学生掌握更多的知识,实现能力的更快提升.学生在学习高中历史期间,依靠死记硬背的方式,并不能达到高效学习的效果.所以,教师应当发挥自身引导教学的角色功能,帮助学生高效学习,实现教学效率的提升.本文从注重运用史实资料,激发学生学习兴趣;培养学生质疑精神,引导学生自主探究;完善教学评价机制,重视现实教学要求三个方面对此展开深入讨论.