如何构建有效的"问题链"复习模式——以沪科版《第十四章了解电路》为例

• 作者: 何祥彬 张永林
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 复习 问题导向 问题链 课堂效率
• 年，卷（期）: 2020,（70）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 字数: 3225字
• 语种: 中文

摘要

复习课是一种常见的课型,常见的复习模式是知识再讲授加练习反复巩固,部分学生通过题目反复训练、摸索虽然能总结出一定的解题经验,但学生学习热情不高,容易产生厌学情绪,最终导致教学效果不佳.在这种形式下,如何建构有效的"问题链"复习模式应运而生,基于问题导向的教学思想,运用遵循一定原则的"问题链"复习模式,可以有效地提高课堂效率,帮助学生梳理知识的逻辑关系,建构知识框架,引领学生的思维向深处发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永林	龙岩市第一中学锦山学校	2	0	0.0	0.0
2	何祥彬	龙岩市第一中学锦山学校	1	0	0.0	0.0