八年级物理激励性教学初探

• 作者: 王延鹏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理 激励激发 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1140
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1999

摘要

初中是学习物理的非常紧要的时期,这也是初中生接触初中物理的开始,因此要尽量让初中生喜欢上这门学科,为了激发他们的学习兴趣,老师们应当采取一些激励性的教学方法,对他们的学习做出适当鼓励,并对他们做的比较好的方面给出嘉奖,认可他们做的好的方面,适当给他们做出引导,本文就是笔者通过结合初中物理的学习方法来讨论教师该如何对学生做出激励性的教学.