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摘要:
创新是国家能够永葆青春的新鲜血液,是国家兴旺发达的不竭动力.在教育开展的过程中,必须要注重学生创新能力的培养.而高中化学是一门神秘的学科,充满了未知与新奇,又极具动手实践的挑战性,因此就成了培养学生创新精神的广阔平台.高中化学教师更要积极创新化学课堂的教学模式,让学生身体力行的参与到课堂实践教学中,在教师的引导下尽情遨游在化学的蔚蓝天空,尽情释放学习化学的热情与激情,从而激发学生的创新精神,为祖国培育出精力旺盛、充满新意的年青一代.
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高中化学课堂教学的创新研究
新课标
高中化学
创新教学
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高中化学
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优化课堂
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高中化学
教学模式
举措分析
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学习模型
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学创新模式之研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中化学 课堂教学 创新模式
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1149-1150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2016
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂教学
创新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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