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摘要:
小学是学生们思想启蒙的阶段,我们作为学生们的启蒙老师,不仅要引导他们打开探索知识世界的大门,更要引导他 们树立正确的世界观、人生观、价值观。这就体现在我们的德育教育中,更确切地说,是集中体现在德育教育中的挫折教育里。 当学生们正确树立了面对挫折时的态度并采取了正确克服挫折的方式,以梦为马,用爱相随,那么在学生们今后的学习过程中, 这将会成为伴随他们一生的财富。
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文献信息
篇名 以梦为马 用爱相随——论小学德育教育中的挫折教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 德育教育 挫折教育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学
德育教育
挫折教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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