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摘要:
随着当前小学英语教学改革的不断深入,传统的跟读和模仿教学形式已经不能满足当前小学英语教学和小学生发展的需要.当前国际上较为推崇的自然拼读法(Phonics)能够有效辅助小学英语的语音教学,如何将这种教学方法本土化应当成为广大小学英语教育工作者需要深入研究的课题.
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小学
英语教学
自然拼读法
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文献信息
篇名 自然拼读法在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自然拼读法 小学英语 拼读规律
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1413-1414
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2224
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读法
小学英语
拼读规律
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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