在高中物理教学中实施物理学史教育的思考与实践探述

• 作者: 阎广磊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 现状 物理学史 应用
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理学史中包含了物理学家对物理定义、现象、公式等方面探究的历程,展示出了物理学家不断钻研、勇于探索、积 极创新的精神素养,将物理学史有效的与高中物理教学衔接起来,能够对学生的物理学科素养的提升产生极大的推动作用,帮助 学生理解和应用更多的物理知识,化解物理难题,提升高中学生的学习能力和探究意识,本文分析了物理学史的重要性,提出了 物理学史应用的策略。

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1	阎广磊		2	0	0.0	0.0