"新国标"视阈下日语专业人才培养模式创新的思考

• 作者: 孙琦
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 日语专业 新国标 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 301-302
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前,中国日语教育进入了全新的时代,为了更好地顺应时代发展的需要《高等学校日语专业本科教学质量国家标准》(以下简称"新国标")营运而生.面对"新国标",沿用原有的人才培养模式已经不能满足日语教育的发展需求.这就需要我们面对新的形势,紧跟高等教育的发展趋势,重新思考日语教学的目标与模式,在解读"新国标"的基础上,分析社会需求在人才培养过程中的导向性作用,同时结合"新国标"的要求,以课程设置和人才培养目标的改革作为突破口,探讨日语人才培养模式创新的实现途径,确保日语专业人才培养符合社会的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琦		3	0	0.0	0.0