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校企合作体制下双导师制对中职信息化教学人才培养模式的探究
校企合作体制下双导师制对中职信息化教学人才培养模式的探究
作者:
罗娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作体制
双导师制
中职信息化教学
人才培养模式
策略
摘要:
随着社会的进步,高等教学改革正在不断地深化,传统的教学模式和教学理念已经不再适应高校教学的需求,各种新的教学模式层出不穷.而"双导师制"成为了当前高校教育里的一个主流趋势.在双导师制教学模式下,学校通过校企的合作,逐渐加深学生们的专业知识与工作技能,为学生们日后的发展带来有力的帮助.因此,为了提升学校教学的效果,本文以中职信息化课程为例,分析了在校企合作下,双导师制教学模式对中职信息化教学人才培养的策略与方案,希望能够提升中职信息技术学科教学的质量.
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篇名
校企合作体制下双导师制对中职信息化教学人才培养模式的探究
来源期刊
人文之友
学科
关键词
校企合作体制
双导师制
中职信息化教学
人才培养模式
策略
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
学术园地
研究方向
页码范围
294
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1页
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中文
DOI
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罗娟
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人才培养模式
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研究来源
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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创刊时间:
语种:
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