提高初中语文阅读教学的有效性研究

• 作者: 苏启春
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的重要内容,学生的阅读理解能力与分析能力直接影响语文教学效率.新课程改革也明确要求语文教师在进行语文教学时要培养学生的综合素养,也就是说传统的讲授法难以满足当前初中学生发展的需求.初中语文教师应该重点思考如何在语文阅读教学中更好地培养学生的语文综合学习能力,激发学生学习的主动性,让语文教学质量稳步提升.