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摘要:
新工科是我国适应新一轮产业革命提出的教育理念,强调提高学生的跨专业实践能力,要求学生以综合能力解决实际工作中的问题,以及培养学生的终身学习能力和良好的专业技能为核心.新工科教育理念优化了人才培养路径,赋予本科院校教育以新思路.以应用型本科院校的机械设计制造与自动化技术专业为背景,探讨新工科理念下的高等教育人才培养方式.
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文献信息
篇名 新工科背景下应用型本科院校机械设计制造及其自动化人才培养探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新工科 人才培养 优化方法 应用型本科院校
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 社会 人才 师资
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡荣 10 6 1.0 2.0
2 崔海军 10 11 1.0 3.0
3 郝素红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
人才培养
优化方法
应用型本科院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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