简析高中数学课堂教学有效性的提升策略

• 作者: 戴钱真
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 1162
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1848

摘要

在高中教学阶段中,数学学科是学生学习难度较大的学科,正需要老师探究高效的教学策略,基于核心素养开展高效的高中数学学科教学,是培养学生核心素养,提高学科教学效率的重要内容.在实际的高中数学学科教学中,高中数学老师需要努力提高自身的教学基本技能,同时老师需要利用学校所能提供的多种教学资源,为学生进行有效的整合,同时老师需要对课本内容进行深入理解,在课堂上为学生进行高效的知识讲述,注重对学生解题及知识理解思维的引导,培养学生的逻辑思维能力,提高高中数学学科教学效率.