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摘要:
随着课改的实施,催生出了诸多的教学模式和教学方法,其中就包括分层教学模式.那么什么是分层教学模式呢?即在尊重学生个性,了解学生学习能力的基础上,把基础相同、水平相当,潜能倾向相同的学生聚集到同一个小组内并"区别对待",使其在现有的基础上获得成长的一种教学理念,旨在凸显学生课堂主体的地位,促进学生个性化发展.基于此,本文以小学英语课程为例,探究进行分层教学模式的具体途径.
内容分析
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文献信息
篇名 大胆践行分层教学模式,谱写英语教学新篇章
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 分层教学模式 新课改
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1907
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研究主题发展历程
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小学英语
分层教学模式
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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