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摘要:
小学数学新课标中指出,将加大现代教育技术在数学教学方法和学习内容方面上应用的力度,同时提供给学生更为丰富的学习资源.现代教育技术与小学数学课堂的深度融合,使得课堂教学变得更加生动活泼富于立体化的同时,也顺应了新课程改革发展的大趋势.本文在当今人工智能时代的视角下,通过分析小学数学课堂中应用现代教育技术进行游戏化教学的重要意义,总结出适应于我校当前现实情况的小学数学游戏化课堂中应用现代教育技术的新策略,以促进小学数学学科中课堂效果及教学效率的提升.
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文献信息
篇名 现代教育技术在小学数学游戏化教学中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 现代教育技术 小学数学课堂 游戏化教学
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 焦婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
小学数学课堂
游戏化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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