小学语文高效教学课堂的构建策略

• 作者: 冉从芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高效课堂 打好基础 丰富教学 创建氛围
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文学科是学生进行学习的基础学科，对于学生来说，小学阶段也是培养学生学习能力的关键时期。小学生对事物往往会保持一定的新鲜感，教师在进行灌输学习知识的时候，学生总能够保持较高的学习兴趣，但是实际中，语文课堂的教学效果却往往不高，学生虽然会对知识保持兴趣，但是教师的课堂教学方法会大大影响学生的课堂学习持久力。一般来说，教师采取的课堂方法得当的话，学生在课堂中的学习效率会很好，但是如果教师采取的方法不符合学生的学习需求的话，学生的学习效果往往不是很高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉从芳	重庆市万州区沙河小学上坪校区	1	0	0.0	0.0