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中职学校思想政治课程的实效性研究
中职学校思想政治课程的实效性研究
作者:
裴纪可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
思想政治课程
实效性
摘要:
思想政治课教学是一门与时俱进的学科艺术,每一个时代都有其代表性的教学方法及模式.采用什么教学模式,需要我们充分考虑学生、学校的特点以及诸多因素的影响,综合考虑,择优选择.这就需要我们广大中职思想政治教师,积极转变教学观念,不断探索课堂教学方法,创新课堂教学实践,促进课堂教学实效的提高,最终达到实现教学目的的要求,使中职思想政治课教学有一个质的提高和飞跃.
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文献信息
篇名
中职学校思想政治课程的实效性研究
来源期刊
神州
学科
关键词
中职学校
思想政治课程
实效性
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
160
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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中职学校
思想政治课程
实效性
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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