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摘要:
思想政治课教学是一门与时俱进的学科艺术,每一个时代都有其代表性的教学方法及模式.采用什么教学模式,需要我们充分考虑学生、学校的特点以及诸多因素的影响,综合考虑,择优选择.这就需要我们广大中职思想政治教师,积极转变教学观念,不断探索课堂教学方法,创新课堂教学实践,促进课堂教学实效的提高,最终达到实现教学目的的要求,使中职思想政治课教学有一个质的提高和飞跃.
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文献信息
篇名 中职学校思想政治课程的实效性研究
来源期刊 神州 学科
关键词 中职学校 思想政治课程 实效性
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
思想政治课程
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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