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初中语文是一门兼具人文性与生活性的学科。教材中的作品是文人墨客从生活中汲取灵感写作而成,蕴含着丰富的生 活情感。因此,学生要具有一定的生活经验与实践能力,积累丰富的生活元素与情感元素,拥有在生活中发现美的眼睛,才能学 好语文。基于此,本文主要对初中语文教学活动的生活化教学模式进行了综合的分析,以供参考。
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聚焦生活化让初中语文教学更有效
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初中语文
诗词教学
生活化
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生活化教学
初中语文
教学实践
应用策略
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文献信息
篇名 初中语文教学活动的生活化探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 教学活动 生活化 方法
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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初中语文
教学活动
生活化
方法
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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